Usando Inteligencias Múltiples En El Aula - starvationalleyfarms.com

Cómo aplicar las inteligencias múltiples en la escuela.

186 Actividades para desarrollar las inteligencias multiples. Las Inteligencias Múltiples en el aula de Educación Infantil. REGISTRO PARA EVALUAR LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. Material_Inteligencias_Multiples. Calendario-de-inteligencias-multiples-mes-abril-matematica. Cómo desarrollar las inteligencias múltiples. Calendario de inteligencias. La inteligencia interpersonal. La inteligencia intrapersonal. La inteligencia naturalista. En Inevery Crea queremos compartir actividades y recursos para desarrollar las Inteligencias Múltiples en el Aula: 1. Inteligencias Múltiples para Docentes. Curso impartido por Mª Carmen Lamata para trabajar Inteligencias Múltiples enfocado a docentes. 2.

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA 1. TALLER DE MANEJO DE INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA Facilitador: Lic. Elsa María Ochoa Contreras 2. “ Dame un pescado y comeré un día. Enséñame a pescar y comeré toda la vida.” PROVERBIO 3. El curso “Inteligencias múltiples en el aula” cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija. Este es un curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero en BOE 2/3/2007.

20/08/2019 · Lo hace a través de trabajar las inteligencias múltiples. uno de lápiz y papel, y otro en forma de videojuego utilizando la inteligencia que se está trabajando. Sentir, vivir y expresar el invierno en aulas de Infantil. 6 COMENTARIOS. Raquel Godoy 20/11/2019 At 19:57. Inteligencias múltiples en el aula, de Thomas Armstrong. Utilizamos cookies propias y de terceros para recopilar información estadística del uso de nuestra página web y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. 17/11/2017 · ¿Quieres tener en consideración las Inteligencias Múltiples en tus actividades de aula? En este video puedes encontrar algunas opciones para hacerlo. R58-9.qxp 15/02/2006 14:35 PÆgina 183 Las inteligencias múltiples en el aula de clases En muchos casos el éxito deportivo, artístico y económico de los venezolanos que han desarrollado otras inteligencias en contra de la ten- dencia común, es considerado como un milagro, por muy fenomenal que sea, ésto no se logra por casualidad, de.

  1. Si estás pensando en poner en práctica esta conocida teoría de Howard Gardner con tus alumnos el próximo curso, te damos algunos consejos, ejemplos y recursos para que sepas cómo trabajar las inteligencias múltiples en el aula y te animes a dar los primeros pasos. SEIS CLAVES PARA TRABAJAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. 1.
  2. El portal de educacion Aula Planeta, da algunos consejos para trabajar las Inteligencias Multiples en el aula: -Valorar las inteligencias de tus alumnos: Esta información es importante que la controles desde el principio para saber las inteligencias que tus alumnos tienen más o menos desarrolladas.
  3. Ya que no sólo existe una sola inteligencia, sino que existen hasta 8 tipos de inteligencia en niños, te contamos qué estrategias puedes utilizar para aplicar las inteligencias múltiples en el aula.
  4. Incluir el tratamiento de las Inteligencias Múltiples en el aula es una propuesta pedagógica inmersa en los movimientos de renovación metodológica que pretenden incidir en el desarrollo integral de todo el alumnado por medio de la estimulación de todas sus capacidades.

En la investigación titulada las inteligencias múltiple en el aula, hecha por Belkys Guzmán y Santiago Castro. Venezuela. Fue hecha con el fin de conocer si los docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, manejan estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiples, con el. Compartimos un interesante artículo sobre “Inteligencias Múltiples en el Aula – Actividades Propuestas. Al continuar usando este sitio, estás de acuerdo con su uso. Para saber más, incluyendo como controlar las cookies, mira aquí: Política de Cookies.

  1. Inteligencias múltiples en el aula, ¿cómo trabajarlas? El modelo de Gardner parte en esencia de una idea clave: no hay un solo tipo de inteligencia, sino que cada persona tiene una amplia variedad de habilidades cognitivas que la hacen única. Cabe decir, eso.
  2. La teoría de las inteligencias múltiples en el aula permitiría aprovechar ese potencial en ellos. Inteligencia cinética: incluye el uso del cuerpo para la expresión, transformación o producción de elementos con el fin de ejecutar tareas o resolver problemas.
  3. 09/08/2016 · Para poder aplicar la Teoría de las múltiples inteligencias en el aula, el primer paso que deben realizar los docentes es determinar la naturaleza de su propia inteligencia, para luego poder comprender cuál es la inteligencia de cada uno de los estudiantes a través de diferentes ejercicios de observación, que pueden demostrar las.
  4. Es por esto que en este artículo de Psicología-Online vamos a darte a conocer con detalle cómo trabajar las inteligencias múltiples en el aula. Suelen hacer frecuentemente el uso de la lógica y la deducción. En este tipo de inteligencia entrarían los científicos, los físicos, matemáticos, ingenieros, etc.

Traslada al aula las sesiones que has planificado y diseñado y utiliza los recursos, actividades y acciones previstos. Apelando a cada inteligencia motivarás a todos los alumnos, consolidarás las inteligencias en las que destaca cada uno y trabajarás y reforzarás las que tienen menos desarrolladas. Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Inteligencias Múltiples - 8 Razones para Promoverlas en el Aula" Un gran saludo. Visto en:También debería revisar: Trabajo por Proyectos y las Inteligencias Múltiples Aprendizaje Basado en Inteligencias Múltiples - Gardner lo Explica Inteligencias Múltiples - Un Modelo.

22/06/2015 · Laura Pérez nos introduce en el mundo de las inteligencias múltiples de la mano de Howard Gardner. Laura Pérez Sanchis, nace en Callosa d’en Sarrià Alicante en 1992. Es Graduada en Estudios Hispánicos por la Universitat de València. En la actualidad cursa el máster universitario oficial: Formación del Profesorado de ESO. 16/03/2016 · La enseñanza en los niños va tomando nuevos rumbos. Aunque sean teorías del siglo pasado, varias están siendo adaptadas al sistema escolar. Una de ellas es la Teoría de las Inteligencias Múltiples desarrollada por Howard Gardner, profesor de la. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: APLICACIÓN EDUCATIVA DE LA TEORÍA AL AULA DE PRIMARIA Tamara Recio Cuenca. se ha asociado a la inteligencia y la falta de consenso en relación a éstos y a la. que tuviera conocimientos relacionados con el uso de la. Inteligencias Múltiples aplicadas en la Educación Infantil 2 “Lo importante es conocer a cada alumno y ayudarle a conocer las múltiples formas de comprender, de aprender y de desarrollarse como personas” Anónimo RESUMEN 150 palabras La Teoría de las Inteligencias Múltiples ha supuesto una nueva forma de entender el concepto de.

Hola: Compartimos una infografía sobre "Inteligencias Múltiples y Educación - Problemas y Ventajas". Un gran saludo. Visto en:¿Interesadoa en convertirte en un mejor profesional de la educación? Tambien debería revisar: Inteligencias Múltiples – ¿Cómo son nuestros alumnos? 15 Fantásticas Guías Didácticas para. Formarse en Inteligencias Múltiples. Hay que conocer muy bien la Teoría de las Inteligencias Múltiples para poder ponerla en práctica en el aula. El docente debe conocer profundamente cómo son las ocho inteligencias y adecuar aquello que se pretende enseñar a la pluralidad de sus alumnos. PLANTILLA PARA LA APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA Cuadro resumen de las Inteligencias múltiples. LINGÜÍSTICA. LÓGICO - MATEMÁTICA. CINESTÉSICA. VISUAL. MUSICAL. INTERPERSONAL. INTRAPERSONAL. NATURALISTA. Contar historias para. Llevar a cabo un debate sobre.

La teoría de las inteligencias múltiples fue desarrollada en 1983 por Howard Gardner,. Home » Novedades » Recursos para trabajar las inteligencias múltiples en el aula. el uso de la evaluación para ayudar a los estudiantes a aprender. Certificaciones. Se basa en las inteligencias múltiples y tiene lugar durante los 15 primeros minutos de la mañana desde la entrada al aula hasta el comienzo de la primera clase. El mismo dota de herramientas de ayuda al desarrollo de la inteligencia espiritual, muy vinculada a la inteligencia intrapersonal.

Ese es el número de inteligencias que el psicólogo Howard Gardner presentó en su teoría de Inteligencias Múltiples:Inteligencia lingüística, Inteligencia lógico-matemática, Inteligencia intrapersonal, Inteligencia interpersonal, Inteligencia espacial, Inteligencia musical, Inteligencia corporal-cinestésica, Inteligencia naturalista.Te explicamos las fortalezas asociadas a la inteligencia lógico-matemática y las actividades,. • Cómo trabajar las inteligencias múltiples en el aula. preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si continua navegando, consideramos que acepta su uso.

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